{"id":809,"date":"2011-09-13T10:07:20","date_gmt":"2011-09-13T10:07:20","guid":{"rendered":"http:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/?p=809"},"modified":"2012-10-11T09:20:31","modified_gmt":"2012-10-11T09:20:31","slug":"809","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/?p=809","title":{"rendered":"TEMATY MATURALNE"},"content":{"rendered":"

Tematy na egzamin ustny z j\u0119zyka polskiego w roku szkolnym 2011\/2012<\/span><\/strong><\/p>\n

<\/span><\/strong><\/p>\n

Literatura<\/span><\/strong> <\/em><\/p>\n

<\/span><\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Swoisto\u015b\u0107 poezji dworskiej na tle literatury polskiego baroku. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c wybrane utwory.<\/li>\n
  2. Groteska jako metoda kreowania rzeczywisto\u015bci. Przedstaw jej cechy, interpretuj\u0105c wybrane utwory z literatury XX wieku.<\/li>\n
  3. Bohaterowie wygrani i przegrani w \u017cyciu zawodowym i osobistym. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady literackie (np. pozytywizmu i M\u0142odej Polski).<\/li>\n
  4. Cz\u0142owiek – marionetk\u0105 w teatrze \u015bwiata. Analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady literackie, om\u00f3w funkcje tego motywu.<\/li>\n
  5. Funkcja konwencji onirycznej w kreowaniu \u015bwiata przedstawionego. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady literackie.<\/li>\n
  6. Obraz \u015bmierci w literaturze staropolskiej i poezji wsp\u00f3\u0142czesnej. Por\u00f3wnaj spos\u00f3b uj\u0119cia tematu na wybranych przyk\u0142adach.<\/li>\n
  7. Rycerz \u015bredniowieczny i jego spadkobiercy w literaturze. Om\u00f3w problem na wybranych przyk\u0142adach.<\/li>\n
  8. Obrz\u0119dy i obyczaje w tekstach literackich. Om\u00f3w ich funkcje i sposoby przedstawiania, analizuj\u0105c przyk\u0142ady z literatury dw\u00f3ch epok.<\/li>\n
  9. Bohater negatywny w literaturze tendencyjnej pozytywizmu i czas\u00f3w stalinowskich. Om\u00f3w spos\u00f3b kreowania postaci, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z\u00a0 literatury polskiej.<\/li>\n
  10. G\u00f3ry jako sceneria i jako inspiracja dla poezji M\u0142odej Polski i dwudziestolecia mi\u0119dzywojennego. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
  11. M\u0142odzi gniewni w literaturze romantycznej i modernistycznej. Na podstawie analizy wybranych utwor\u00f3w om\u00f3w sensowno\u015b\u0107 ich buntu i ofiary.<\/li>\n
  12. Bohater tragiczny w literaturze antyku, romantyzmu i XX wieku. Analizuj\u0105c r\u00f3\u017cne postawy bohater\u00f3w literackich, przedstaw przyczyny i konsekwencje ludzkiego tragizmu.<\/li>\n
  13. Om\u00f3w motyw t\u0119sknoty za utracon\u0105 ojczyzn\u0105 w oparciu o analiz\u0119 tekst\u00f3w literackich\u00a0 romantyzmu i pozytywizmu.<\/li>\n
  14. Barokowe widzenie \u015bwiata. Om\u00f3w temat, zwracaj\u0105c uwag\u0119 na spos\u00f3b przedstawiania \u015bwiata i \u015brodki poetyckiego wyrazu u\u017cyte do jego opisania.<\/li>\n
  15. Bohater zdeterminowany przez swoje otoczenie. Om\u00f3w wp\u0142yw \u015brodowiska na postawy wybranych postaci, analizuj\u0105c utwory literackie XIX i XX wieku.<\/li>\n
  16. R\u00f3\u017cne sposoby wykorzystania kontekstu biograficznego w odczytaniu przes\u0142ania dzie\u0142a literackiego. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c utwory z jednej wybranej epoki literackiej.<\/li>\n
  17. Do\u015bwiadczenie poczucia bezsensu i absurdalno\u015bci istnienia zwi\u0105zane z ko\u0144cem wieku. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z literatury m\u0142odopolskiej i wsp\u00f3\u0142czesnej.<\/li>\n
  18. Jacy jeste\u015bmy my \u2013 Polacy? Wyra\u017a opini\u0119 o r\u00f3\u017cnorodnych wizerunkach naszych rodak\u00f3w utrwalonych w literaturze w oparciu o analiz\u0119 wybranych utwor\u00f3w z dw\u00f3ch epok.<\/li>\n
  19. Rola i zadania poety w czasach wsp\u00f3\u0142czesnych. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c utwory wybranego poety.<\/li>\n
  20. R\u00f3\u017cne sposoby m\u00f3wienia o warto\u015bciach etycznych we wsp\u00f3\u0142czesnej literaturze. Przedstaw je, analizuj\u0105c wybrane utwory.<\/li>\n
  21. Odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych dzie\u0142 literatury wsp\u00f3\u0142czesnej, zanalizuj postawy, jakie przyjmowali bohaterowie literaccy wobec systemu totalitarnego.<\/li>\n
  22. Obraz totalitaryzmu w literaturze europejskiej XX wieku. Om\u00f3w zagadnienie na wybranych przyk\u0142adach.<\/li>\n
  23. Motyw snu i jego funkcje w utworze literackim. Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z literatury XIX i XX wieku.<\/li>\n
  24. R\u00f3\u017cne obrazy szlachty w literaturze. Przedstaw temat w oparciu o analiz\u0119 tekst\u00f3w z 2 \u2013 3 epok literackich.<\/li>\n
  25. Literackie przetworzenia mitu o Prometeuszu. Przedstaw zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane utwory literatury XIX i XX wieku.<\/li>\n
  26. Tradycja literacka kontynuowana i odrzucana w literaturze M\u0142odej Polski. Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
  27. R\u00f3\u017cne odpowiedzi na pytania o sens ludzkiego \u017cycia. Przedstaw je, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do problematyki egzystencjalnej wybranych dzie\u0142 literackich ko\u0144ca XIX wieku.<\/li>\n
  28. Wierno\u015b\u0107 sobie czy kompromis? Jakich wybor\u00f3w dokonuj\u0105 bohaterowie literaccy? Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady literackie antyku i wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci.<\/li>\n
  29. Pisarze polscy wobec krzywdy spo\u0142ecznej. Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady pozytywizmu i M\u0142odej Polski.<\/li>\n
  30. \u201eNie do\u015b\u0107 nauczy\u0107, trzeba, by\u015b bawi\u0142\u201d. W jaki spos\u00f3b tw\u00f3rcy literatury polskiego o\u015bwiecenia realizowali t\u0119 zasad\u0119? Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
  31. Literacki wyraz rozpaczy po stracie bliskiej osoby. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane utwory z renesansu, romantyzmu i wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci.<\/li>\n<\/ol>\n
      \n
    1. Sposoby kreowania portret\u00f3w zdrajc\u00f3w ojczyzny w literaturze. Om\u00f3w je, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych utwor\u00f3w literackich 2 \u2013 3 epok.<\/li>\n
    2. Bohaterowie w habitach. Przedstaw r\u00f3\u017cne sposoby ich kreowania w wybranych utworach literackich.<\/li>\n
    3. Sarmata o sobie, inni o Sarmacie. Zaprezentuj sposoby uj\u0119cia wizerunku szlachcica Sarmaty, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych przyk\u0142ad\u00f3w literackich XVI i XIX wieku.<\/li>\n
    4. Hamlet i Faust \u2013 symbole okre\u015blonych postaw i d\u0105\u017ce\u0144 ludzkich. Zaprezentuj te kreacje, analizuj\u0105c literatur\u0119 p\u00f3\u017aniejszych epok.<\/li>\n
    5. Wyb\u00f3r czy przekle\u0144stwo? Czym dla cz\u0142owieka jest emigracja? Om\u00f3w temat w oparciu o analiz\u0119 wybranych utwor\u00f3w literackich XIX i XX wieku.<\/li>\n
    6. Symbolizm i naturalizm w tw\u00f3rczo\u015bci Stefana \u017beromskiego. Om\u00f3w temat na\u00a0 podstawie analizy wybranych dzie\u0142 tego pisarza.<\/li>\n
    7. Motywy mitologiczne i biblijne w tw\u00f3rczo\u015bci Zbigniewa Herberta jako spos\u00f3b m\u00f3wienia o cz\u0142owieku wsp\u00f3\u0142czesnym. Przedstaw temat, analizuj\u0105c kilka najciekawszych \u2013 Twoim zdaniem \u2013 utwor\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n
        \n
      1. Jaki jest bohater literatury XX wieku \u2013 niesamodzielny, bezrefleksyjny, zagubiony…? Odpowiedz, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
      2. Dokument i parabola jako dwa sposoby przedstawiania rzeczywisto\u015bci w literaturze wsp\u00f3\u0142czesnej. Om\u00f3w temat, interpretuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
      3. Podr\u00f3\u017ce w czasie bohater\u00f3w literackich. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady (np. \u201eCudzoziemka\u201d Marii Kuncewiczowej; \u201eW poszukiwaniu straconego czasu\u201d Marcela Prousta, itp.).<\/li>\n<\/ol>\n
          \n
        1. Bunt i ofiara \u2013 konieczno\u015b\u0107, przejaw szale\u0144stwa, \u015bwiadectwo wra\u017cliwo\u015bci? Przedstaw sw\u00f3j s\u0105d o bohaterach romantycznych i ich spadkobiercach, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady literackie.<\/li>\n
        2. Na\u015bladowanie rzeczywisto\u015bci lub \u015bwiadome jej deformowanie jako r\u00f3\u017cne konwencje w literaturze XX wieku. Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
        3. Cz\u0142owiek \u2013 marionetka, cz\u0142owiek \u2013 kreator. Przedstaw wymienione koncepcje cz\u0142owieka, analizuj\u0105c wybrane utwory literackie r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
        4. Dekalog bohater\u00f3w Gustawa Herlinga-Grudzi\u0144skiego. Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
        5. Jak zmienia\u0142 si\u0119 na przestrzeni wiek\u00f3w (od staro\u017cytno\u015bci do dzisiaj) obraz bohatera walcz\u0105cego \u00a0o honor? Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady literackie.<\/li>\n
        6. Odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych tekst\u00f3w literatury XX wieku, por\u00f3wnaj r\u00f3\u017cne sposoby wyja\u015bniania sensu niezawinionego cierpienia cz\u0142owieka.<\/li>\n
        7. Bohaterowie prozy Fiodora Dostojewskiego i problem wolno\u015bci. Przedstaw zagadnienie, interpretuj\u0105c wybrane utwory.<\/li>\n
        8. Obrazy \u015bmierci heroicznej i nieheroicznej. Na celowo wybranych przyk\u0142adach literatury XIX i XX wieku, dokonaj analizy przywo\u0142anych w temacie literackich opis\u00f3w umierania i om\u00f3w ich znaczenie dla interpretacji utwor\u00f3w.<\/li>\n
        9. Fantastyka w utworach romantycznych i neoromantycznych. Om\u00f3w jej funkcje i sposoby wykorzystania na podstawie analizy wybranych przyk\u0142ad\u00f3w literackich.<\/li>\n
        10. Scharakteryzuj i por\u00f3wnaj sposoby portretowania kobiet w literaturze pozytywizmu, M\u0142odej Polski i dwudziestolecia mi\u0119dzywojennego. Om\u00f3w problem, wykorzystuj\u0105c celowo wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
        11. Bezkompromisowo\u015b\u0107, konformizm, bierno\u015b\u0107. Zanalizuj, na wybranych przyk\u0142adach, problem postaw wobec rzeczywisto\u015bci ukazanych w literaturze XIX i XX wieku.<\/li>\n
        12. Odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych tekst\u00f3w literackich XIX i XX wieku, scharakteryzuj ukazane w nich relacje mi\u0119dzy Polakami a przedstawicielami innych narodowo\u015bci.<\/li>\n
        13. Kobieta i m\u0119\u017cczyzna w literaturze. Na podstawie analizy odpowiednio dobranych przyk\u0142ad\u00f3w, por\u00f3wnaj r\u00f3\u017cne sposoby przedstawiania mi\u0142o\u015bci w literaturze polskiej XIX i XX wieku.<\/li>\n
        14. Scharakteryzuj i por\u00f3wnaj obrazy powsta\u0144 narodowych w literaturze polskiej. Om\u00f3w problem, analizuj\u0105c celowo wybrane teksty z XIX i XX wieku.<\/li>\n
        15. Bohaterowie literaccy, kt\u00f3rzy do\u015bwiadczyli okrucie\u0144stw II wojny \u015bwiatowej i pr\u00f3buj\u0105 odbudowa\u0107 \u015bwiat warto\u015bci. Om\u00f3w zagadnienie, przedstawiaj\u0105c wybrane postaci oraz sposoby ich kreowania.<\/li>\n
        16. Przedstaw i zanalizuj przyk\u0142ady poezji religijnej (od \u015bredniowiecza do wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci), pokazuj\u0105c r\u00f3\u017cne sposoby wyra\u017cania uczu\u0107.<\/li>\n
        17. Na podstawie analizy wybranych tekst\u00f3w XIX i XX wieku, om\u00f3w rol\u0119 retrospekcji jako sposobu odkrywania prawdy o bohaterze literackim.<\/li>\n
        18. Wygnaniec, ciekawy \u015bwiata podr\u00f3\u017cny, poszukiwacz sensu \u017cycia… Poddaj\u0105c analizie wybrane utwory, om\u00f3w r\u00f3\u017cne wersje toposu w\u0119drowca w literaturze polskiej XIX i\/lub XX wieku.<\/li>\n
        19. Mi\u0142o\u015b\u0107 jako temat literacki. Analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c wybrane teksty poetyckie romantyzmu i wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci, uka\u017c\u00a0 r\u00f3\u017cne sposoby pisania o\u00a0 mi\u0142o\u015bci.<\/li>\n
        20. Romantyczne, pozytywistyczne i m\u0142odopolskie inspiracje wsi\u0105 i folklorem. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c odpowiednio wybrane utwory.<\/li>\n
        21. Literatura faktu. Dokonaj analizy tego zjawiska kulturowego XX wieku, omawiaj\u0105c celowo wybrane utwory.<\/li>\n
        22. Mechanizmy zbrodni i wp\u0142yw r\u00f3\u017cnych czynnik\u00f3w na degeneracj\u0119 cz\u0142owieka. Om\u00f3w problem na celowo wybranych przyk\u0142adach z r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
        23. Artysta jako bohater literacki \u2013 jego sukcesy i pora\u017cki. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane utwory z dw\u00f3ch epok.<\/li>\n
        24. Franciszkanizm i jego odzwierciedlenie w poezji polskiej XX wieku. Przedstaw zagadnienie, analizuj\u0105c odpowiednie przyk\u0142ady.<\/li>\n
        25. S\u0142u\u017cy\u0107 \u201epoczciwej s\u0142awie\u201d, by\u0107 \u201elisem i lwem\u201d, \u201ei\u015b\u0107 na \u015bmier\u0107 po kolei\u201d, \u201epracowa\u0107 u podstaw\u201d… Om\u00f3w r\u00f3\u017cne modele patriotyzmu zaprezentowane w literaturze polskiej XIX i XX wieku, przywo\u0142uj\u0105c odpowiednio dobrane teksty.<\/li>\n
        26. Literatura sposobem upami\u0119tniania wydarze\u0144 historycznych. Przedstaw na wybranych przyk\u0142adach literackich r\u00f3\u017cne sposoby utrwalania wa\u017cnych wydarze\u0144 dziejowych.<\/li>\n
        27. Reporta\u017c jako gatunek z pogranicza literatury i publicystyki. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do tekst\u00f3w XX wieku.<\/li>\n
        28. Dekalog bohater\u00f3w \u017beromskiego. Om\u00f3w problem, poddaj\u0105c analizie post\u0119powanie wybranych postaci z r\u00f3\u017cnych utwor\u00f3w autora.<\/li>\n
        29. Moralne do\u015bwiadczenia pokolenia Kolumb\u00f3w. Om\u00f3w problem, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z literatury wsp\u00f3\u0142czesnej.<\/li>\n
        30. Filozofia egzystencjalna jako inspiracja dla literatury XX wieku. Om\u00f3w temat, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do dzie\u0142 r\u00f3\u017cnych autor\u00f3w.<\/li>\n
        31. Bunt dwudziestowiecznych poet\u00f3w lingwist\u00f3w. Om\u00f3w problem, analizuj\u0105c utwory wybranych autor\u00f3w.<\/li>\n
        32. Literackie rozwa\u017cania o spo\u0142ecznych nobilitacjach i mezaliansach. Omawiaj\u0105c to zagadnienie, przywo\u0142aj i zanalizuj odpowiednie przyk\u0142ady\u00a0 literatury XIX i XX wieku.<\/li>\n
        33. Obcy jako bohater literacki. Om\u00f3w zagadnienie, wykorzystuj\u0105c utwory literackie XIX i XX wieku.<\/li>\n
        34. B\u00f3g jako adresat utwor\u00f3w poetyckich. Om\u00f3w temat na przyk\u0142adzie tekst\u00f3w ze \u015bredniowiecza i wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci.<\/li>\n
        35. U\u0142omno\u015b\u0107 w \u015bwiecie, \u015bwiat w u\u0142omno\u015bci. Om\u00f3w problem, analizuj\u0105c wybrane utwory Boles\u0142awa Le\u015bmiana.<\/li>\n
        36. Literacki portret m\u0119\u017cczyzny. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane utwory epoki romantyzmu i pozytywizmu.<\/li>\n
        37. Sposoby wykorzystania legend \u015bredniowiecznych w literaturze wsp\u00f3\u0142czesnej. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych przyk\u0142ad\u00f3w.<\/li>\n
        38. Stosunek pisarzy polskich do stereotyp\u00f3w narodowych. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych utwor\u00f3w literatury XX wieku.<\/li>\n
        39. Polak\u00f3w portret literacki \u2013 mi\u0119dzy obiektywizmem a mitologizacj\u0105. Om\u00f3w problem, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do przyk\u0142ad\u00f3w z 2 \u2013 3 epok literackich.<\/li>\n
        40. Literackie portrety mieszczan. Przedstaw zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane utwory epoki M\u0142odej Polski i dwudziestolecia mi\u0119dzywojennego.<\/li>\n
        41. Bohaterowie oryginalni i nieprzeci\u0119tni. Scharakteryzuj spos\u00f3b portretowania postaci w wybranych utworach XIX i XX wieku.<\/li>\n
        42. Kwestia \u017cydowska w polskiej literaturze wsp\u00f3\u0142czesnej. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych tekst\u00f3w literackich.<\/li>\n
        43. Nurt dokumentalny polskiej literatury XX wieku. Om\u00f3w to zagadnie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych utwor\u00f3w.<\/li>\n
        44. Literackie obrazy polskiej wsi. Zanalizuj i przedstaw wybrane przyk\u0142ady, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych utwor\u00f3w.<\/li>\n
        45. Poeci oryginalni i nieprzeci\u0119tni (np. Rimbaud, Wojaczek, Stachura). Zanalizuj wybrane utwory liryczne w odniesieniu do kontekst\u00f3w biograficznych.<\/li>\n
        46. Literackie sposoby prezentacji fakt\u00f3w historycznych. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych przyk\u0142ad\u00f3w literatury XIX i XX wieku.<\/li>\n
        47. Polskie hymny \u2013 utwory o narodzie i jego to\u017csamo\u015bci. Przeanalizuj wybrane teksty, oceniaj\u0105c ich warto\u015b\u0107 i spos\u00f3b oddzia\u0142ywania na zbiorowo\u015b\u0107.<\/li>\n
        48. Wizerunek cudzoziemca w literaturze polskiej. Analizuj\u0105c wybrane dzie\u0142a XIX i XX wieku, om\u00f3w r\u00f3\u017cne aspekty cudzoziemsko\u015bci \u2013 psychologiczne, egzystencjalne, obyczajowe.<\/li>\n
        49. Powstanie warszawskie w literaturze. Analizuj\u0105c wybrane dzie\u0142a poetyckie i prozatorskie, om\u00f3w sposoby m\u00f3wienia o tym wydarzeniu.<\/li>\n
        50. Mit kosmogoniczny w mitologiach z r\u00f3\u017cnych stron \u015bwiata. Om\u00f3w temat, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych przyk\u0142ad\u00f3w literackich.<\/li>\n
        51. Sposoby kreowania bohater\u00f3w w powie\u015bci realistycznej XIX wieku. Om\u00f3w zagadnienie na wybranych przyk\u0142adach.<\/li>\n
        52. Odwzorowywanie \u015bwiata czy jego kreacja? Okre\u015bl, kt\u00f3ra z tendencji w literaturze jest Ci bli\u017csza. Om\u00f3w problem, przywo\u0142uj\u0105c celowo wybrane teksty literackie.<\/li>\n
        53. Motyw m\u0142odo\u015bci w literaturze. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych przyk\u0142ad\u00f3w literackich z r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
        54. Portrety kobiet mieszkaj\u0105cych na wsi i w mie\u015bcie. Om\u00f3w zagadnienie na przyk\u0142adzie utwor\u00f3w literackich wybranej epoki.<\/li>\n
        55. Poetyckie rozwa\u017cania o narodzie w utworach r\u00f3\u017cnych epok literackich. Om\u00f3w temat, \u00a0odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych utwor\u00f3w.<\/li>\n
        56. Sposoby ukazywania opozycji wie\u015b i miasto w utworach literackich. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych tekst\u00f3w z r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
        57. Jak\u0105 warto\u015b\u0107 odgrywaj\u0105 w \u017cyciu bohater\u00f3w literackich pieni\u0105dze? Odpowiedzi na pytanie poszukaj w wybranych dzie\u0142ach literackich.<\/li>\n
        58. Przywo\u0142uj\u0105c odpowiednie przyk\u0142ady, om\u00f3w rol\u0119 inspiracji biblijnych w literaturze wybranych epok.<\/li>\n
        59. Ostatnia scena utworu jako klucz do interpretacji dzie\u0142a. Om\u00f3w zagadnienie, przywo\u0142uj\u0105c odpowiednie przyk\u0142ady.<\/li>\n
        60. Przyczyny i konsekwencje przyjmowania przez cz\u0142owieka r\u00f3\u017cnych postaw wobec z\u0142a. Om\u00f3w temat, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych tekst\u00f3w literackich.<\/li>\n
        61. Obraz Afryki w literaturze XX wieku. Om\u00f3w temat, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych utwor\u00f3w<\/li>\n<\/ol>\n

          Zwi\u0105zki literatury z innymi dziedzinami sztuki<\/span><\/strong><\/p>\n

            \n
          1. R\u00f3\u017cne sposoby funkcjonowania motywu syna marnotrawnego w literaturze i malarstwie. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          2. Artystyczne uj\u0119cia macierzy\u0144stwa w literaturze i sztukach plastycznych XX wieku. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane dzie\u0142a kultury.<\/li>\n
          3. Filmy Andrzeja Wajdy jako interpretacje dzie\u0142 literatury polskiej. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          4. Motyw miasta w literaturze i sztuce. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          5. Funkcje brzydoty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane dzie\u0142a XIX i \/lub XX wieku.<\/li>\n
          6. R\u00f3\u017cne sposoby idealizowania kobiet w wybranych dzie\u0142ach literackich i plastycznych. Dokonaj analizy por\u00f3wnawczej celowo wybranych tekst\u00f3w kultury.<\/li>\n
          7. Codzienno\u015b\u0107 i od\u015bwi\u0119tno\u015b\u0107 szlachecka w polskiej literaturze i sztuce. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
          8. Motyw anio\u0142a w literaturze i sztuce r\u00f3\u017cnych epok. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          9. Portret Sarmaty w literaturze i malarstwie. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          10. Dysharmonia i chaos jako zasady kompozycji w literaturze i sztuce baroku. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          11. Barokowe idea\u0142y pi\u0119kna w literaturze, malarstwie i architekturze. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane teksty literatury i kultury. Uwzgl\u0119dnij, je\u015bli to mo\u017cliwe, zabytki architektoniczne swojego regionu.<\/li>\n
          12. Motyw Piety w literaturze i sztuce na przestrzeni wiek\u00f3w. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          13. \u015awi\u0119ty, m\u0119czennik, asceta w literaturze i sztuce. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          14. R\u00f3\u017cne oblicza mi\u0142o\u015bci w literaturze i sztuce wybranej epoki. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          15. Samotno\u015b\u0107 i alienacja wsp\u00f3\u0142czesnego cz\u0142owieka w literaturze i w filmie. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          16. Motyw przemijania w literaturze i sztuce baroku. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          17. Powstania narodowe w literaturze i sztuce XIX wieku. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          18. Inspiracje antyczne w literaturze, rze\u017abie, malarstwie XX wieku. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
          19. Zjawisko socrealizmu i jego wp\u0142yw na polsk\u0105 kultur\u0119. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c przyk\u0142ady z literatury i sztuki.<\/li>\n<\/ol>\n
              \n
            1. Obrz\u0119dy ludowe jako \u017ar\u00f3d\u0142o r\u00f3\u017cnorodnych inspiracji artystycznych. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z literatury i sztuki.<\/li>\n
            2. \u015awiat prowincji w opowiadaniach Brunona Schulza i w jego grafikach. Om\u00f3w, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
            3. Symbol jako \u015brodek wyrazu w literaturze i malarstwie m\u0142odopolskim. Om\u00f3w jego funkcje, analizuj\u0105c\u00a0 wybrane teksty kultury.<\/li>\n
            4. Obraz Arkadii w literaturze i malarstwie r\u00f3\u017cnych epok. Om\u00f3w, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
            5. Analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady, om\u00f3w rol\u0119 inspiracji biblijnych we wsp\u00f3\u0142czesnej literaturze i w filmie.<\/li>\n<\/ol>\n
                \n
              1. Motyw Apokalipsy. Przedstaw r\u00f3\u017cne sposoby jego wykorzystania, analizuj\u0105c wybrane dzie\u0142a literackie i plastyczne.<\/li>\n
              2. R\u00f3\u017cne sposoby wykorzystania motywu ta\u0144ca. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c przyk\u0142ady z literatury i sztuki.<\/li>\n<\/ol>\n
                  \n
                1. Alegoria jako \u015brodek artystycznego wyrazu. Przedstaw zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z literatury i malarstwa.<\/li>\n
                2. R\u00f3\u017cne role artysty w \u017cyciu narodu. Przedstaw je, analizuj\u0105c przyk\u0142ady z literatury i innych dziedzin sztuki.<\/li>\n
                3. Kt\u00f3re z postaw bohater\u00f3w literackich i filmowych uznajesz za wa\u017cne w poszukiwaniu sensu \u017cycia? Om\u00f3w, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                4. \u015arodki artystycznego wyrazu typowe dla impresjonizmu. Okre\u015bl ich cechy i funkcje, analizuj\u0105c wybrane dzie\u0142a literackie i malarskie prze\u0142omu XIX i XX wieku.<\/li>\n
                5. Mity greckie jako \u017ar\u00f3d\u0142o inspiracji dla artyst\u00f3w epoki renesansu. Przedstaw zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady literackie i plastyczne.<\/li>\n
                6. R\u00f3\u017cne znaczenia motywu labiryntu we wsp\u00f3\u0142czesnej sztuce. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z literatury i filmu.<\/li>\n
                7. Portret i autoportret w literaturze i malarstwie. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane teksty kultury\u00a0 z dw\u00f3ch epok.<\/li>\n
                8. Fantastyka i realizm w literaturze i sztuce romantyzmu. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane teksty kultury.<\/li>\n
                9. Literatura i sztuka o II wojnie \u015bwiatowej. Por\u00f3wnaj wybrane przyk\u0142ady, analizuj\u0105c wykorzystane \u015brodki wyrazu.<\/li>\n
                10. R\u00f3\u017cne oblicza Stw\u00f3rcy w literaturze i malarstwie. Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane teksty kultury z dw\u00f3ch epok.<\/li>\n
                11. Literackie i filmowe (lub malarskie) kreacje mistrza i ucznia, pana i s\u0142ugi. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady i uwzgl\u0119dniaj\u0105c sposoby kreacji pary bohater\u00f3w.<\/li>\n
                12. Literackie i filmowe wizje przysz\u0142o\u015bci. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady dzie\u0142 kultury polskiej i\/lub \u015bwiatowej.<\/li>\n
                13. Realistyczny i wyidealizowany obraz ch\u0142opskiej egzystencji w literaturze i malarstwie polskim. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
                14. Kobieta fatalna i\u00a0 kobieta anio\u0142 w literaturze i malarstwie. Przedstaw i por\u00f3wnaj r\u00f3\u017cne realizacje tych motyw\u00f3w na przestrzeni epok, analizuj\u0105c odpowiednie przyk\u0142ady.<\/li>\n
                15. Czy istnieje wsp\u00f3\u0142czesna parenetyka? Odpowiedz na pytanie, charakteryzuj\u0105c kultowych bohater\u00f3w literatury i filmu oraz analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                16. Postaci i wydarzenia historyczne jako inspiracja dla pisarzy i malarzy r\u00f3\u017cnych epok. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c wybrane dzie\u0142a literackie oraz inne teksty kultury.<\/li>\n
                17. Motywy maryjne w literaturze i sztuce. Zaprezentuj artystyczne realizacje tematu, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c celowo wybrane teksty kultury.<\/li>\n
                18. Om\u00f3w r\u00f3\u017cne sposoby realizacji kategorii komizmu w wybranych utworach literackich i filmowych. Uwzgl\u0119dnij kontekst kulturowy oraz r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 \u015brodk\u00f3w wyrazu.<\/li>\n
                19. R\u00f3\u017cne funkcje motywu ta\u0144ca w literaturze, sztukach plastycznych i filmie. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c wybrane teksty kultury.<\/li>\n
                20. \u015awiat prowincji w literaturze, filmie i sztukach plastycznych. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                21. Motyw pasyjny w literaturze i sztuce. Om\u00f3w sposoby jego przedstawiania, analizuj\u0105c dzie\u0142a z r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
                22. Sceny batalistyczne w literaturze, malarstwie i filmie. Poddaj\u0105c analizie wybrane przyk\u0142ady, poka\u017c podobie\u0144stwa i r\u00f3\u017cnice, wynikaj\u0105ce z zastosowania r\u00f3\u017cnych form artystycznego wyrazu.<\/li>\n
                23. Artysta jako bohater dzie\u0142 literackich i filmowych. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c celowo wybrane dzie\u0142a.<\/li>\n
                24. Klasycyzm i awangardyzm jako dwie postawy wobec zada\u0144 sztuki i literatury w dwudziestoleciu mi\u0119dzywojennym. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c przyk\u0142ady z r\u00f3\u017cnych dziedzin sztuki.<\/li>\n
                25. Korespondencja sztuk w tw\u00f3rczo\u015bci Stanis\u0142awa Wyspia\u0144skiego. Om\u00f3w problem, analizuj\u0105c wybrane dzie\u0142a tw\u00f3rcy.<\/li>\n
                26. R\u00f3\u017cne oblicza rewolucji w literaturze i innych sztukach (malarstwie, filmie). Dokonaj analizy\u00a0 dzie\u0142 z r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
                27. Katedra jako temat\u00a0 literatury i sztuki. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych dzie\u0142 z r\u00f3\u017cnych epok.<\/li>\n
                28. Cz\u0142owiek uwik\u0142any w histori\u0119 swoich czas\u00f3w. Zinterpretuj problem, analizuj\u0105c dzie\u0142a filmowe i literackie.<\/li>\n
                29. Natura jako \u017ar\u00f3d\u0142o tw\u00f3rczej inspiracji. Przedstaw zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane teksty kultury czas\u00f3w romantyzmu.<\/li>\n
                30. Literackie i filmowe wizje straconych pokole\u0144. Por\u00f3wnaj wybrane dzie\u0142a, zwracaj\u0105c uwag\u0119 na r\u00f3\u017cne sposoby kreacji pokolenia po II wojnie \u015bwiatowej.<\/li>\n
                31. Za\u015bwiaty w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Dokonaj analizy por\u00f3wnawczej wybranych dzie\u0142 literackich, malarskich i filmowych.<\/li>\n
                32. Motywy biblijne w dzie\u0142ach wsp\u00f3\u0142czesnych. Przedstaw r\u00f3\u017cne sposoby nawi\u0105za\u0144 biblijnych w literaturze i filmie oraz okre\u015bl ich funkcjonalno\u015b\u0107.<\/li>\n
                33. \u201eWsi spokojna, wsi weso\u0142a\u2026\u201d. Podejmij polemik\u0119 z renesansow\u0105 wizj\u0105 wsi, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych tekst\u00f3w literackich, malarskich lub filmowych.<\/li>\n
                34. Portret szale\u0144ca w literaturze, malarstwie i filmie. Przedstaw sposoby kreowania postaci i okre\u015bl jej funkcjonalno\u015b\u0107.<\/li>\n
                35. Metafora drogi i jej rola w kulturze. Om\u00f3w\u00a0 zagadnienie, dokonuj\u0105c analizy por\u00f3wnawczej uj\u0119\u0107 literackich, plastycznych i filmowych motywu.<\/li>\n
                36. Mogi\u0142y, ruiny, opustosza\u0142e zamki \u2026- znaki przemijania w literaturze i malarstwie XVIII i XIX wieku. Om\u00f3w spos\u00f3b funkcjonowania motywu.<\/li>\n
                37. Zanalizuj katastroficzne wizje i obrazy zag\u0142ady w wybranych dzie\u0142ach literackich i filmowych.<\/li>\n
                38. Kultura Wschodu w literaturze i sztuce romantyzmu. Przedstaw temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                39. Filmowe i\/lub teatralne adaptacje dzie\u0142 Williama Szekspira. Om\u00f3w zagadnienie, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych przyk\u0142ad\u00f3w.<\/li>\n
                40. Fantasy jako opowie\u015b\u0107 o \u015bwiatach nierzeczywistych. Przedstaw temat na wybranych przyk\u0142adach literackich i filmowych.<\/li>\n
                41. Motyw wiosny w literaturze, malarstwie i muzyce. Om\u00f3w temat, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych przyk\u0142ad\u00f3w.<\/li>\n
                42. Hagiografia p\u0119dzlem i pi\u00f3rem malowana. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady tekst\u00f3w kultury.<\/li>\n
                43. Bohaterstwo i tragizm pokolenia Kolumb\u00f3w w \u015bwietle utwor\u00f3w literackich i filmowych. Om\u00f3w problem, analizuj\u0105c wybrane utwory .<\/li>\n<\/ol>\n

                  J\u0119zyk<\/span><\/strong><\/p>\n

                    \n
                  1. Dokonuj\u0105c analizy gwary uczniowskiej (odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do samodzielnie zgromadzonego materia\u0142u), wyja\u015bnij popularno\u015b\u0107 niekt\u00f3rych wyraz\u00f3w i zwi\u0105zk\u00f3w frazeologicznych.<\/li>\n
                  2. R\u00f3\u017cne funkcje stylizacji j\u0119zykowych. Dokonaj analizy por\u00f3wnawczej zgromadzonego materia\u0142u literackiego.<\/li>\n
                  3. Rola frazeologizm\u00f3w w poezji. Om\u00f3w temat, odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych utwor\u00f3w Stanis\u0142awa Bara\u0144czaka i Wis\u0142awy Szymborskiej.<\/li>\n
                  4. Retoryczne \u015brodki j\u0119zykowe w poezji i prozie rewolucyjnej. Przedstaw je, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                  5. J\u0119zyk i styl homilii papie\u017ca Jana Paw\u0142a II. Dokonaj analizy wybranego materia\u0142u j\u0119zykowego.<\/li>\n
                  6. Om\u00f3w tendencje panuj\u0105ce w dziedzinie nazewnictwa. W tym celu przeanalizuj nazwy: sklep\u00f3w, kawiarni, instytucji; opisz ich form\u0119 j\u0119zykow\u0105 oraz oce\u0144 je pod wzgl\u0119dem poprawno\u015bci i walor\u00f3w stylistycznych.<\/li>\n
                  7. Scharakteryzuj j\u0119zyk prasy m\u0142odzie\u017cowej. Dokonaj oceny jego poprawno\u015bci, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                  8. J\u0119zyk Internetu. Przedstaw jego charakterystyczne cechy, analizuj\u0105c przyk\u0142ady wypowiedzi z wybranych list dyskusyjnych.<\/li>\n<\/ol>\n
                      \n
                    1. Neologizmy jako ulubiony \u015brodek stylistyczny niekt\u00f3rych poet\u00f3w. Okre\u015bl ich funkcje, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                    2. Analizuj\u0105c zebrany przez siebie materia\u0142 j\u0119zykowy, scharakteryzuj r\u00f3\u017cne odmiany \u015brodowiskowe wsp\u00f3\u0142czesnej polszczyzny.<\/li>\n
                    3. Zapo\u017cyczenia j\u0119zykowe. Om\u00f3w i oce\u0144 zasadno\u015b\u0107 zapo\u017cycze\u0144 j\u0119zykowych w dawnej i wsp\u00f3\u0142czesnej polszczy\u017anie, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                    4. Om\u00f3w tw\u00f3rcze wykorzystanie j\u0119zyka potocznego w literaturze wsp\u00f3\u0142czesnej, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                    5. Zanalizuj j\u0119zyk wybranych postaci literackich z uwzgl\u0119dnieniem cech ujawniaj\u0105cych ich przynale\u017cno\u015b\u0107 \u015brodowiskow\u0105 i charakter.<\/li>\n
                    6. Wieloznaczno\u015b\u0107 wyraz\u00f3w i jej konsekwencje dla procesu komunikacji. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady tekst\u00f3w kabaretowych.<\/li>\n
                    7. Wp\u0142yw poprawno\u015bci politycznej na j\u0119zyk. Na przyk\u0142adach tekst\u00f3w prasowych zanalizuj zjawisko\u00a0 i dokonaj jego oceny.<\/li>\n
                    8. \u015alady kultury antycznej we wsp\u00f3\u0142czesnym j\u0119zyku polskim. Om\u00f3w, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                    9. Dokonuj\u0105c analizy \u015brodk\u00f3w j\u0119zykowych wybranego tekstu literackiego, scharakteryzuj styl artystyczny epoki, w kt\u00f3rej powsta\u0142.<\/li>\n
                    10. Tak m\u00f3wi\u0105 bohaterowie literaccy. Zanalizuj j\u0119zyk wybranych postaci z utwor\u00f3w Stefana \u017beromskiego.<\/li>\n
                    11. R\u00f3\u017cne sposoby indywidualizacji j\u0119zyka poetyckiego. Scharakteryzuj je, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                    12. Gwara jako tworzywo dzie\u0142a literackiego. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady z M\u0142odej Polski.<\/li>\n
                    13. Tw\u00f3rcze wykorzystanie styl\u00f3w funkcjonalnych (np. urz\u0119dowego, potocznego) w poezji XX wieku. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                    14. Groteska jako szczeg\u00f3lny rodzaj stylizacji i kategoria estetyczna. Om\u00f3w temat na wybranych przyk\u0142adach (np. Witold Gombrowicz, Witkacy, Bruno Schulz).<\/li>\n
                    15. Frazeologia i metaforyka w tekstach piosenek zespo\u0142\u00f3w z lat 90-tych. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                    16. Frazeologia jako tworzywo dowcipu j\u0119zykowego Stanis\u0142awa Bara\u0144czaka. Om\u00f3w temat na przyk\u0142adzie oryginalnych tekst\u00f3w autora oraz jego t\u0142umacze\u0144.<\/li>\n
                    17. Komizm s\u0142owny i sposoby jego wykorzystania w wybranych utworach r\u00f3\u017cnych autor\u00f3w i epok. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane przyk\u0142ady.<\/li>\n
                    18. Om\u00f3w sposoby budowania funkcji perswazyjnej w r\u00f3\u017cnych komunikatach (np. kazanie, przem\u00f3wienie, liryka apelu). Okre\u015bl charakterystyczne \u015brodki j\u0119zykowe i pozawerbalne, kt\u00f3re s\u0142u\u017c\u0105 oddzia\u0142ywaniu na odbiorc\u0119.<\/li>\n
                    19. J\u0119zyk i styl Twojego ulubionego publicysty. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane teksty.<\/li>\n
                    20. Scharakteryzuj gwar\u0119 swojego regionu, uwzgl\u0119dniaj\u0105c szczeg\u00f3lnie te formy j\u0119zykowe, kt\u00f3re zakorzeni\u0142y si\u0119 w mowie potocznej.<\/li>\n
                    21. Manipulacja j\u0119zykowa a sztuka przekonywania. Por\u00f3wnaj sposoby wykorzystania \u015brodk\u00f3w i funkcji j\u0119zyka w wybranych tekstach literackich oraz propagandowych.<\/li>\n
                    22. Komizm komentarzy sportowych. Om\u00f3w zagadnienie na podstawie analizy wybranych tekst\u00f3w kilku komentator\u00f3w.<\/li>\n
                    23. Analizuj\u0105c celowo dobrane przyk\u0142ady, om\u00f3w pochodzenie najpopularniejszych imion i nazwisk.<\/li>\n
                    24. Komizm j\u0119zykowy we wsp\u00f3\u0142czesnych tekstach kabaretowych. Na podstawie wybranych tekst\u00f3w przedstaw i oce\u0144 sposoby osi\u0105gania efekt\u00f3w komicznych.<\/li>\n
                    25. Sporz\u0105d\u017a s\u0142ownik eufemizm\u00f3w, dotycz\u0105cych jednego kr\u0119gu tematycznego (np. \u015bmierci, fizjologii, ludzkich przywar), wyst\u0119puj\u0105cych w prasie, literaturze, mowie potocznej i przeprowad\u017a analiz\u0119 zgromadzonego materia\u0142u. Odwo\u0142uj\u0105c si\u0119 do wybranych przyk\u0142ad\u00f3w, oce\u0144 jego poprawno\u015b\u0107.<\/li>\n
                    26. \u017bargon informatyk\u00f3w. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c wybrane teksty i opracuj s\u0142ownik wyja\u015bniaj\u0105cy znaczenie s\u0142\u00f3w.<\/li>\n
                    27. Obraz \u015bwiata i spos\u00f3b m\u00f3wienia o nim w tekstach piosenek zespo\u0142\u00f3w m\u0142odzie\u017cowych. Dokonaj interpretacji i analizy \u015brodk\u00f3w j\u0119zykowych zastosowanych w wybranych utworach.<\/li>\n
                    28. Wizje \u015bwiata zawarte w \u017cargonie m\u0142odzie\u017cowym. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c materia\u0142 zebrany j\u0119zykowy zebrany w\u015br\u00f3d Twoich kole\u017canek i koleg\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                      Tematy na egzamin ustny z j\u0119zyka polskiego w roku szkolnym 2011\/2012 Literatura Swoisto\u015b\u0107 poezji dworskiej na tle literatury polskiego baroku. Om\u00f3w zagadnienie, analizuj\u0105c i interpretuj\u0105c wybrane utwory. Groteska jako metoda kreowania rzeczywisto\u015bci. Przedstaw jej cechy, interpretuj\u0105c wybrane utwory z literatury XX wieku. Bohaterowie wygrani i przegrani w \u017cyciu zawodowym i osobistym. Om\u00f3w temat, analizuj\u0105c wybrane […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-809","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-rok-szkolny-2011-2012"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/809","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=809"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/809\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1228,"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/809\/revisions\/1228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=809"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=809"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/biblioteka.vlo.poznan.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=809"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}